Такая тяжелая помощь. Этична ли канистерапия?

Что такое канистерапия: история вопроса

Канистерапия представляет собой использование собак для помощи людям с разными проблемами со здоровьем и является одним из видов анималотерапии. Наверняка многие из вас слышали про иппотерапию, когда в роли помощника выступает лошадь. Также прибегают к помощи кошек, декоративных кроликов и даже экзотических рептилий, например игуан. Однако канистерапия получила более широкое распространение в силу того, что собака больше остальных животных ориентирована на общение с человеком.

В чем суть канистерапии?

Существует достаточно много определений, но все они сводятся к тому, что это взаимодействие с собакой, спонтанное или специально организованное, направленное на социализацию и/или реабилитацию людей, имеющих различные сложности со здоровьем — как физическим, так и ментальным.

Положительные терапевтические свойства общения человека с домашними животными были известны еще со времен Гиппократа. Об этом свидетельствуют сохранившиеся документы, произведения искусства и данные археологических раскопок. В Древней Греции и Египте около 3 тысяч лет назад было установлено, что собаки в состоянии помочь людям справиться с различными недугами.

Относительно официальная история канистерапии, зафиксированная в исторических документах, началась в XVIII веке с психиатрической больницы «Ретрит» (англ. retreat — убежище), более известной как «Йоркский Ретрит». В те времена попасть в психиатрическую лечебницу было едва ли не хуже смерти. Лечение больше походило на пытки, а отношение к несчастным со стороны персонала было поистине скотским. «Йоркский Ретрит» основал в 1796 году квакер Уильям Тьюк, и его клиника прославилась тем, что в ней впервые начали практиковать моральное лечение и гуманное обращение с пациентами. Это стало образцом для психиатрических больниц во всём мире.

Именно там анималотерапия впервые была использована в качестве официального метода лечения. В данном учреждении содержались разные животные: собаки, кошки, птицы, кролики и грызуны, и всех больных привлекали к уходу за животными и тесному общению с ними.

Врачи «Йоркского Ретрита» полагали, что больные, заботясь о существах, значительно слабее их самих, поверят в собственные силы и это будет способствовать их скорейшему выздоровлению.

В период Второй мировой войны в военных госпиталях Красного Креста, где располагались раненые солдаты, было разрешено находиться собакам. Медперсонал выявил закономерность: у пациентов, которые проводили много времени, общаясь с собаками, процесс восстановления от полученных ранений проходил быстрее. Исходя из этого, в нью-йоркском госпитале военно-воздушных сил США начали активно применять канистерапию.

Само же понятие therapy using animals было предложено детским психологом Борисом Левинсоном в 1960 году. Он обратил внимание, что маленькие пациенты легче идут на контакт, если в кабинете находится его собака. Впрочем, надо сказать, что разные источники дают разную информацию. Например, что у Левинсона была не одна собака, а также присутствовало несколько кошек. Как бы то ни было, канистерапия как метод начала распространяться.

В нашей стране попытки применения элементов канистерапии известны с 1940-х годов. Тогда многие увлеченные собаководы использовали интерес детей и подростков к собакам в работе с беспризорниками и «трудными подростками». Многочисленные советские клубы юных собаководов тоже использовали некоторые принципы канистерапии, называя ее «песотерапией». Термин «канистерапия» и первые попытки работы в этом направлении появились в России в 1990-е годы — одновременно в Москве, Петербурге, Мурманске и других городах, тогда же начали публиковать околонаучную литературу по теме. В 2011 году была создана организация, объединившая российских канистерапевтов.

Классификация собак-помощников

Разобравшись с историей вопроса, перейдем к определению понятий. Дело в том, что взаимодействие с собаками-помощниками не ограничивается понятием «канистерапия», оно основано на определенной классификации. Давайте разбираться.

Первая и, наверное, самая известная категория — это собаки-поводыри. В классификации собак-помощников их называют guide dogs. Они помогают слепым и слабовидящим людям передвигаться вне помещений и избегать препятствий, предупреждают о преградах, возникающих на пути. Кроме того, этих собак обучают выполнять базовые команды, приносить и подавать предметы.

Вторая категория — это собаки-помощники для глухих и слабослышащих людей, hearing service dogs. Они сообщают о важных звуках — дверном или телефонном звонке, будильнике, пожарной сигнализации. Также они работают вне дома: предупреждают человека о сигналах машин, оповещают, если кто-то окликает его по имени.

Третья категория является самой многочисленной — это service dogs, собаки-помощники для людей с ограниченными физическими возможностями помимо слабого зрения и слуха. И здесь есть четыре варианта.

Первый — это собаки, оказывающие помощь в передвижении людям, у которых есть с этим проблемы при таких диагнозах, как, например, ДЦП, рассеянный склероз. Этих собак называют mobility service dogs: они могут буксировать коляску, быть опорой при ходьбе, поддерживать в случае потери равновесия.

Второй вариант — собаки-помощники, работающие исключительно с людьми в инвалидных креслах, — wheelchair assistance dogs. Они становятся руками и ногами человека: могут поднимать и подавать предметы, приносить вещи, открывать и закрывать двери, включать и выключать свет и т. д.

Третий вариант — psychiatric service dogs — собаки-помощники для людей с различными психическими заболеваниями и отклонениями, ментальными расстройствами, такими как аутизм, посттравматическое стрессовое расстройство, панические атаки, шизофрения, депрессия, биполярное расстройство. Среди них отдельно выделяют собак-помощников для людей с аутизмом, autism service dogs, которые помогают в социализации, получении определенной степени независимости и способности выполнять повседневные действия, а также PTSD service dog — собак-помощников для людей с ПТСР и паническими атаками. В случае появления симптомов собака возвращает человека к реальности, помогает отвлечься, абстрагироваться. Например, подталкивает его для прерывания неприятных, тягостных воспоминаний или ставит лапы на грудь, создавая давление по аналогии с тяжелым стресс-одеялом, которое помогает снять напряжение, облегчить чувство тревоги.

Четвертый, самый разветвленный вариант — medical alert service dogs — собаки-помощники, ответственные за медицинскую тревогу и оповещение. Они чувствуют физиологические изменения в организме человека и предупреждают о приближении/наступлении проблемы.

Например, собаки-помощники для людей, страдающих диабетом, — diabetes alert dogs — обучены обнаруживать высокий или низкий уровень сахара в крови и предупреждать об опасных изменениях. Или собаки-помощники для людей с эпилепсией, seizure alert dogs, которые предупреждают человека о приближающемся приступе. У владельца появляется возможность принять меры: успеть удобно расположиться, чтобы не упасть и не задохнуться. Кроме того, есть собаки-помощники для людей, страдающих астмой или хронической обструктивной болезнью легких, — asthma alert dogs. Они заранее уведомляют хозяев о начале приступа, обучены приносить ингалятор. Кроме того, они могут разбудить человека, которому тяжело дышать, или предупредить других о необходимости оказания срочной медицинской помощи. Также выделяют собак-помощников для людей с заболеваниями сердца — cardiac alert dogs. Они обучены предупреждать владельца о надвигающихся падениях кровяного давления, которые часто вызывают потерю сознания. И, наконец, есть severe allergy alert dogs — собаки, которые по запаху распознают аллергены, опасные для человека, и предупреждают его об этом.

Все перечисленные категории собак наделены особыми правами. Например, они могут сопровождать владельца на борту самолета не в грузовом отсеке, а в салоне. Проезд в общественном транспорте для них бесплатный или почти бесплатный. В ряде случаев они состоят на довольствии и получают дотации, как и служебные собаки, что вполне логично, ведь для большинства владельцев они являются гарантами безопасности.

Но есть еще три отдельные, непривилегированные категории собак-помощников. Среди них и собаки для канистерапии — therapy dogs. Канистерапия — это всегда тандем терапевта и его собаки. То есть некорректно говорить про отдельно взятую собаку, что она канистерапевт. Канистерапевтом является человек, причем профилированный специалист. Это может быть психолог, психотерапевт, невролог. Чаще всего канистерапевты со своими собаками оказывают помощь в реабилитации при таких заболеваниях, как ДЦП, нарушения психомоторного развития, в ходе восстановления после инсульта, в случае депрессии у детей и взрослых, при лечении госпитализма, острых стрессовых расстройствах, психотравм. Также они помогают в социализации и адаптации к повседневной жизни детей и взрослых с аутизмом, синдромом Дауна.

Собаки, работающие без участия канистерапевта и не проходящие специального обучения, которые помогают только своим обаянием и дружелюбием, относятся к категории emotional support animals — животные эмоциональной поддержки. Чаще всего их приглашают к людям, страдающим эмоциональными и/или тревожными расстройствами, паническими атаками, серьезными депрессивными расстройствами.

Последняя категория — это собаки-диагносты, medical detection dogs, помогающие распознать болезнь, в том числе на ранних стадиях. Благодаря невероятному обонянию они по запаху могут успешно диагностировать целый ряд заболеваний: коронавирус, рак предстательной и щитовидной железы, рак мочевого пузыря, рак молочной железы, некоторые виды рака кожи, малярию.

Отношение собак-помощников к тому, что они делают

Поистине сложно переоценить ту помощь, которую собаки оказывают людям. Возникает вопрос: а есть ли у самих собак стремление ее оказывать? Владельцы собак-помощников и специалисты, работающие с ними, утверждают, что животным это нравится, они чувствуют свое предназначение, рады помогать и быть в центре внимания, счастливы оказывать поддержку. Однако не всё так однозначно.

Рассмотрим привлечение собак-помощников для адаптации к социальной жизни детей с какими-либо ментальными расстройствами. Часто это дети со слабым самоконтролем, высокой возбудимостью, непониманием чужих границ. К ним приводят собаку-помощника и предлагают погладить ее, расчесать, дать ей какую-нибудь команду. Дети будут делать всё очень старательно, но довольно хаотично и непредсказуемо для собаки. Кроме того, их резкие движения, быстрые разнонаправленные действия сопровождаются громкими криками, визгами. Из-за недостаточно развитой координации движений ребенок может случайно причинить собаке боль и наверняка доставит ей дискомфорт.

Если посмотреть на фотографии работы собак-помощников, то практически на всех снимках они явно демонстрируют сигналы примирения. Так называют определенные выражения морды, корпуса и хвоста, которыми собаки показывают неприятие ситуации, просьбу оставить их в покое, дистанцироваться.

Профессиональных собак-помощников, работающих не первый год, из числа тех, что я встречала лично, можно отнести к категории собак если не с выученной беспомощностью и апатией, то с крайней степенью флегматичности.

Отбор и подготовка собак-помощников

Можно ли говорить о том, что проблема решается правильным подбором и подготовкой собак-помощников? Отчасти да, но только отчасти.

Работа по подготовке начинается с отбора щенков, который проходят в среднем 10–20% от общего количества претендентов. Щенков могут брать из приютов, питомников и специализированных организаций, которые одновременно и разводят, и обучают собак-помощников.

В разных странах у разных организаций свои требования. К тому же они будут отличаться: скажем, требования к собаке-поводырю не могут быть идентичны требованиям к собаке, которая помогает человеку с эпилепсией, поскольку решение разных задач предопределяет наличие разных качеств.

Тем не менее можно выделить некие усредненные требования, по которым отбираются щенки:

• сохранять спокойствие, особенно в незнакомой обстановке;
• быть бдительным, но не реагировать на любые действия;
• стремиться завоевать расположение человека, дружелюбие;
• обладать способностью усваивать и запоминать информацию;
• уметь адаптироваться к различным ситуациям;
• с готовностью выполнять повторяющиеся задания.

Но вот незадача — требования эти отчасти противоречивы, а любое противоречие вызывает у живого организма, включая собаку, состояние фрустрации, что является прямой дорогой к хроническому стрессу.

Например, быть бдительным, но не реагировать крайне сложно в рамках реализации охотничьей цепочки, когда внимание к какому-либо объекту и его выслеживание логически продолжается погоней и заканчивается захватом. Под такое требование подойдут только собаки сторожевых пород, у которых этапы выслеживания и наблюдения гипертрофированы относительно всех остальных этапов охотничьего поведения.

Или требование уметь адаптироваться, но сохранять спокойствие: если собака попала к детям с ментальными расстройствами и у одного из них началась истерика, то она с большой долей вероятности передастся остальным и успокоить их сразу будет сложно. Адаптивная реакция организма собаки в данном случае — бежать, так как явно происходит что-то ужасное. Но нет — ей надо сохранять спокойствие.

Другой вариант нестыковки требований: одновременное ожидание от собаки беспрекословного послушания и способности к самостоятельному принятию решений.

То есть первая проблема, заложенная еще на этапе отбора, — это набор требований, несообразный видотипичной деятельности и особенностям собак.

После отбора щенков по заданным критериям начинается их подготовка, и она тоже отличается в зависимости от будущей квалификации и предстоящих задач. При одном варианте подготовки щенка сначала отравляют в приемную семью, где он учится базовым вещам. Затем его переселяют на территорию организации, где проходит основная подготовка, после которой его передадут человеку, нуждающемуся в помощи.

При другом варианте щенка сразу начинают готовить по специализированной программе. В качестве примера можно привести одну из наиболее авторитетных организаций — Американский клуб собаководов, который разработал программу Canine Good Citizen^® (CGC) AKC. Многие страны, включая Англию, Австралию, Японию, Венгрию, Данию, Швецию, Канаду и Финляндию, разработали свои программы, основываясь именно на программе CGC AKC. В редких странах, например в Норвегии, подготовкой собак-терапевтов занимаются государственные учреждения, но в большинстве случаев, включая Россию, это делают благотворительные общества, фонды, приюты, частные энтузиасты.

Так мы подошли ко второй серьезной проблеме — к отсутствию единой стандартизации и контроля над процессом подготовки. По крайней мере, те стандарты, которые есть в нашей стране, требуют пересмотра. Разберем это на примере ГОСТа подготовки и аттестации собак для реабилитации инвалидов, выпущенного в 2015 году.

Начнем с главного — с целей и задач. Наш ГОСТ опирается на правила Международной организации терапевтических собак TDI (Therapy Dogs International) по подготовке собак для канистерапии. Но TDI — это волонтерская организация в Нью-Джерси, занимающаяся регулированием, тестированием и регистрацией собак-терапевтов и их волонтеров-дрессировщиков и больше ориентированная на канистерапию и собак эмоциональной поддержки, что не совсем соотносится с реабилитацией инвалидов, для работы с которыми подойдут другие категории собак-помощников из числа рассмотренных нами выше.

Есть еще несколько моментов, на которые нельзя не обратить внимание. Отсутствует классификация, помогающая разобраться, для какого вида собак-помощников создан этот документ: универсальный ли он или всё-таки предполагает узкую направленность? В глоссарии ГОСТа есть такое определение: «собака — средство реабилитации», что сразу задает определенный ракурс восприятия. Справедливости ради надо отметить, что есть и второе определение: «собака — помощник в реабилитации», но тем не менее.

Кстати, организация «Собаки для инвалидов» (Великобритания) провела опрос о причинах, побудивших людей обратиться к канистерапии. 70% испытуемых ответили, что сделали это в надежде стать более независимыми, используя собаку именно как средство, а дружеские отношения указали только 35% опрошенных…

Для подтверждения одного из этих статусов — средство реабилитации или помощник в реабилитации — можно получить сертификат от уполномоченного органа, однако нет указаний на то, что это за орган и где его найти. В соответствии с ГОСТом для подготовки и аттестации рассматривают собак начиная с шестимесячного возраста (!). Это самое начало пубертатного периода, когда бушуют гормоны, а кора головного мозга только формируется, притом что именно она отвечает за контроль эмоций, обучаемость и послушание (как раз те самые универсальные характеристики, которых ожидают от собаки-помощника).

Наконец, подавляющее большинство тестов, которые собаке надо пройти в ходе аттестации, направлено на проверку ее толерантности к нарушению личных границ, то есть на то, насколько она управляема и умеет подчиняться, хотя характеристики собак-помощников этим явно не ограничиваются.

Доказательства положительного влияния собак-помощников на людей

И вот снова мы вернулись к вопросу благополучия, готовности собак-помощников к постоянной проверке их терпения и лояльности. Особенно тех, кто работает с людьми, имеющими ментальные проблемы. Хотя, возможно, это надуманный вопрос и собаки действительно испытывают положительные эмоции, выступая в роли помощников? Давайте обратимся к научным исследованиям на эту тему.

Вот пример одного из них. В ходе исследования у 19 собак-помощников замеряли уровень кортизола, частоту пульса и температуру уха до и после 20-минутной терапевтической сессии. Если бы эти показатели на входе и выходе значительно отличались, то это означало бы, что сессия приносит собаке дискомфорт и неприятные эмоции, однако отличий не было. Подтверждает ли это, что сессия доставляла собакам удовольствие или как минимум не приносила им дискомфорта?

К сожалению, однозначно утверждать это невозможно, о чем в своих выводах говорят и сами авторы: требуются дополнительные исследования, поскольку они не наблюдали за поведением собак в ходе сессии. Возможно, в течение первых 15 минут показатели сильно изменялись, так как собака испытывала стресс, а в последние 5 минут смогла успокоиться. Кроме того, не учитывался характер взаимоотношений между собакой и человеком. Есть вероятность, что собаки работали на сессии с хорошо знакомыми людьми, с которыми им вполне комфортно. Также мы не знаем, как вели себя люди. Возможно, они были максимально расслаблены, милы и доброжелательны по отношению к собакам-помощникам.

Пускай не получается однозначно доказать, что собаки счастливы, помогая людям, — но, возможно, есть железобетонные основания утверждать, что они оказывают им значительную помощь и цель оправдывает средства? Нет. Несмотря на большое количество публикаций, пока отсутствуют убедительные, подтвержденные исследованиями доказательства того, что собаки-помощники действительно помогают людям, например, с ментальными расстройствами.

Во-первых, проведение хорошо контролируемых исследований с использованием животных затруднено предвзятостью при взаимодействии животных и людей, а также сложностью контроля за обучением и поведением животных среди участников исследования.

Во-вторых, в таких исследованиях обычно используются небольшие выборки (от 10 до 60 собак), а значит, отсутствуют статистически значимые данные.

В-третьих, основная часть полученных данных — это субъективные ощущения участников исследований, которые сложно использовать для подтверждения научных гипотез.

Тем не менее положительное воздействие на людей с ментальными проблемами, конечно, есть, пусть оно и не имеет серьезной доказательной базы. В чем оно заключается?

Человек становится более самостоятельным, поскольку уже не так зависит от других членов семьи. Повышается его социальная активность, снижается риск полной изоляции: он начинает больше времени проводить на улице, посещать общественные места, общаться. Человек больше двигается, в том числе чаще бывает на природе, что также благотворно влияет на здоровье. За счет взаимодействия с собакой и ухода за ней удовлетворяется потребность «быть нужным» (вспомним опыт больницы «Йоркский Ретрит»). В целом улучшается эмоциональный фон, уменьшается количество тревожных и навязчивых мыслей, снижается уровень гнева. Также снижается чувство неопределенности, так как человек понимает, что очередной приступ не застанет его в одиночестве: рядом всегда будет собака, которая поможет сама или позовет на помощь.

Проблемы, возникающие у человека и его собаки-помощника

Однако не всё так безоблачно: существуют довольно значимые риски и сложности для людей — например, когда члены семьи не готовы принять еще одного в виде собаки из-за дополнительной нагрузки и ответственности, возможных аллергий или просто нелюбви к домашним животным. Плюс это довольно ощутимые расходы из семейного бюджета на корм, амуницию, ветеринарное обслуживание. Кроме того, обычно именно человека с расстройствами учат общаться и заниматься с собакой, поэтому, когда он, допустим, попадает в больницу, члены семьи не совсем понимают, как им вести себя с животным.

В некоторых ситуациях для человека с заболеваниями собака становится более близкой, чем члены его семьи, он проводит с ней всё свободное время, что не может не порождать ревность и выступает дополнительным поводом для семейных конфликтов. Обратная ситуация — когда человек не в состоянии уделять достаточно времени собаке (в том числе из-за своего недуга), постоянно испытывает внутреннее недовольство, занимается самоедством, чем усугубляет свое состояние. Если, допустим, человек находится в депрессии, то может уйти в нее еще глубже из-за осознания того, как много недодает своей собаке.

В довершение ко всему вероятность неграмотного взаимодействия с собакой всегда предполагает риск конфликтов. Кстати, интересный факт: собак-поводырей готовят в течение 6–8 месяцев, а людей, с которыми они потом будут жить, — всего 2 недели.

Теперь вернемся к собакам-помощникам и рассмотрим, какие проблемы возникают у них. В первую очередь надо сказать, что они являются жертвами дулозиса — социального паразитизма, при котором один вид («рабовладелец») ворует у другого вида потомство и использует его для своих целей. В природе дулозис встречается у нескольких родов и некоторых видов муравьев. У них, в отличие от привычных нам муравьиных сообществ, есть только матка и солдаты, а рабочих нет. Поэтому они воруют у других видов личинки или куколки, и после вылупления они становятся их рабочими (рабами). Можно ли говорить, что собакам неважно, что они жертвы дулозиса, так как не понимают этого? Да, конечно. И поэтому это только наш, человеческий морально-этический и философский крест, который приходится нести.

Второй немаловажный момент — для собак-помощников это генетический тупик, поскольку для последующего разведения отбираются только те особи, которые отвечают определенным требованиям, а требования, как мы помним, неоднозначные.

Третье — то, что собаки непосредственно ощущают на себе: стресс на этапе передачи в семью. Это происходит, когда собака растет и воспитывается не с теми, с кем ей придется жить и работать: люди в коляске, люди с неконтролируемыми вспышками агрессии и т. д. Любое из проявлений заболевания, к которым собаку заранее не приучили, является для нее непредсказуемым и неконтролируемым, а значит, стрессовым фактором.

Четвертое — ограничение естественных потребностей собак-помощников. Им редко разрешается делать то, что они хотят в данный момент: бегать, играть, догонять, грызть, лаять и т. д. Да, и многие здоровые люди также ограничивают своих собак. Однако это происходит вследствие незнания и быстро исправляется, как только человек получает нужную информацию. А в случае с людьми, требующими внимания со стороны собак-помощников, такое знание может никогда не появиться — в том числе потому, что изначально собака заводится не как друг и компаньон, а как средство. Помните наш ГОСТ от 2015 года?

Пятая проблема является скорее следствием предыдущей: речь идет об общей потере интереса к жизни, апатии и выученной беспомощности как реакции на условия жизни.

В-шестых, человек, к которому попадает собака, не всегда к этому готов: у него нет соответствующего опыта взаимодействия, нет знаний о воспитании и обучении, об особенностях общения с животным. Из-за этого могут возникать сложности и конфликты, травмирующие психику собаки.

Наконец, седьмой фактор неблагополучия — повышение общего уровня тревожности через эмоциональное заражение от владельцев, хронический стресс. Собаки, конечно, избавлены, например, от морально-этических моментов, когда само наблюдаемое поведение людей с ментальными расстройствами угнетающе действует на человека без них. Но то, что для собак это взаимодействие как минимум энергозатратное, не может подвергаться сомнению.

Как следствие всего вышеперечисленного у собак-помощников в скором времени могут начаться проблемы со здоровьем, психическим и физическим.

Вопросы этики

Никто особенно не задумывается о состоянии собак-помощников, и особенно тех, что занимаются эмоциональной поддержкой и канистерапией. Да, специалисты понимают, что это серьезная нагрузка для их питомцев, однако продолжают привлекать их к работе. Чем они руководствуются?

Возможно, ими движет стремление помочь людям? Вряд ли. Ведь сложно быть альтруистом, используя дулозис. По крайней мере, это весьма противоречиво.

Может быть, они решают так какие-то свои внутренние задачи? Тогда это больше похоже на гордыню: «Врачи не могут помочь, все (многие) отвернулись от этих людей (этого человека), а я не такой — я смог помочь такому-то социализироваться, научиться снова доверять людям, справляться с тревогой и навязчивыми состояниями и т. д.».

Или, допустим, они ни к чему не стремятся, ничего не хотят доказать, просто включили самоуспокоение: «Сначала мой пес стрессовал, но сейчас он втянулся и ему даже нравится» или: «Он и так очень любит общаться с людьми, поэтому каждый поход в больницу, где их много, для него сплошное удовольствие». Но удовольствие ли?..

Решение проблемы благополучия собак-помощников

Вопрос по-прежнему остается открытым. Думается, что его надо не закрывать, а решать. Для этого стоит принять как минимум два значительных блока мер.

Первое — разработать программу отбора и подготовки, которая будет учитывать интересы собак, их видотипичные потребности и особенности. Второе не менее важное направление — создать программу реабилитации. Вернее, сначала описать регламент работы собак-помощников, допустимые нормы их участия в тех или иных мероприятиях, а затем — то, каким образом и как часто проводить реабилитацию. Причем обе программы должны создаваться для разных категорий собак-помощников с учетом разницы задач, которые они решают, а значит, иметь соответствующие содержательные и практические отличия.

Конечно, в идеале нужно, чтобы качественная реализация обеих программ контролировалась на государственном уровне. И хочется верить, что это возможно, так как в мире есть государственные системы, способные принимать разумные решения и реализовывать их. Да, участие животных сложно переоценить, однако всегда надо помнить, что становиться помощниками — это не их выбор, а наш. Значит, именно человек должен создать условия, позволяющие минимизировать, а в идеале свести к нулю негативный эффект и последствия такой помощи для самих животных.

Еще можно искать альтернативные методы. Например, подумать о роботизации. Вот примеры нескольких роботов-терапевтов, которые используются уже не первый год.

• PARO — это робот в виде детеныша гренландского тюленя, разработанный в японском Национальном институте передовой промышленной автоматизации AIST. Он предназначен для снятия нервно-психического и эмоционального напряжения. PARO реагирует на изменения температуры и интенсивности освещения, прикосновения, звуки и ориентируется в пространстве.
  Благодаря встроенному аудиодатчику PARO распознает имя, приветствия и похвалы, узнает знакомые голоса. Взаимодействуя с людьми, тюлененок реагирует как настоящее животное. Он двигает головой и конечностями, виляет хвостом, моргает, открывает и закрывает пасть, воспроизводит реалистичные звуки. PARO baby seal признан лучшим в мире терапевтическим роботом и занесен в Книгу рекордов Гиннесса.
• NeCoRo — это робот — домашнее животное, который разработан японской корпорацией Omron и имеет внешний вид кошки. NeCoRo отзывается на эмоции и реагирует на действия человека. Тактильные датчики, расположенные на голове и спине модели, реагируют на прикосновения. Робот знает свое имя, датчики зрения помогают ему обходить возникающие на пути препятствия.
  Лапы, хвост, шея, уши и веки робота оснащены приводами, которые с точностью воспроизводят движения кошки. NeCoRo воспроизводит около 50 реалистичных кошачьих звуков, благодаря которым робот выражает свои эмоции.
• Щенок Aibo — разработка японской корпорации Sony, робот имитирует поведение собаки. Кстати, первый щенок был представлен еще в 1998 году, затем производство прекратили. А сейчас его, значительно улучшенного и доработанного, снова изготавливают. Посредством встроенных датчиков, камер и микрофонов щенок изучает поведение хозяина — так он обучается и анализирует окружающий мир. По мере того как Aibo изучает обстановку и развивает отношения с пользователем, его схожесть с прототипом приобретает всё больше слоев.

Сейчас набирают обороты исследования, доказывающие положительное влияние роботизированных животных на ментальные состояния. Например, в этом исследовании показано значительное снижение тревожности и приступов депрессии у жителей домов престарелых с деменцией. А если нет разницы, то зачем расплачиваться психоэмоциональным состоянием животных?

Впрочем, в Питере есть безопасный и даже полезный для собак проект — студия чтения собакам «КниГАВ». Он создан на базе библиотек города для детей с низкой мотивацией к чтению и/или логопедическими сложностями. Там собак не тискают, не обвязывают ленточками, на разукрашивают. Собаки спокойно сидят или лежат в удобном для себя месте, а дети читают им. Проект, на мой взгляд, классный. Мы все знаем про благотворное влияние на собак чтения вслух, а здесь и ребенок получает дополнительный интерес к чтению. Плюс у него формируется правильное отношение к личным границам собаки.

В заключение добавлю только одно: в работе с собаками-помощниками, как и везде, нужен разумный, научно-обоснованный подход, основанный на таком же уважении к ним, как и к любому другому виду.