Неигровой гамбит: 6 шахматных ошибок, которые помогут вам жить разумнее
Ошибки в шахматной игре довольно точно отражают ошибки, которые люди допускают в жизни и в отношениях. Но если на игровом поле вы рискуете только фигурами, то в реальности цена неправильных действий может быть действительно высокой. Рассказываем о самых распространенных шахматных ошибках, их аналогах в неигровых ситуациях — и о том, как избежать потерь, думая логически.
Чтобы понять, что значит сделать ошибку, необходимо дать определение слову «ошибка». В шахматной игре есть жесткие правила, а значит — большая определенность. Поэтому в случае шахмат поспорить о значении слова «ошибка» не получится. Ошибка — это действие, которое либо отдалило игрока от желаемого результата (победы в партии), либо привело его к поражению.
В реальной жизни все сложнее. Человек может совершить поступок и расценивать его долгое время как ошибку, а потом, например, признать, что он принес благо. Или наоборот: удачное решение спустя годы покажется ошибочным. Поэтому в человеческой жизни это понятие относительно.
В настоящем тексте я буду называть ошибкой такое решение, которое привело к нежелательному финальному результату.
1. Неумение просчитывать ходы и понимать, как наилучшим образом мог бы действовать противник
Зачастую, когда шахматисты только начинают играть, они делают случайные ходы, не имея заранее никакой стратегии и не понимая, что они будут делать после того или иного хода противника. Или же, например, они обдумывают только один ход противника, хотя вариантов может быть гораздо больше.
Понимание намерения противника важно, потому что оно помогает выстраивать защиту и атаку. Если не просчитать все варианты — в том числе и самые худшие — и не продумывать самый сильный ответ, проигрыш весьма вероятен.
Пример из шахмат
Игрок мог бы поставить мат, сделав ход слоном на клетку b6 (1, синяя стрелка и фигура, обведенная синим), но не заметил и поэтому просто съел пешку (2, направление хода указано чёрной стрелкой на 1 картинке). По сравнению с матом это незначительный выигрыш, который приближает к итоговой цели, но целью не является (напомним, что цель — поставить мат королю).
Как это работает в жизни? Женщина X и мужчина N встречаются около года, им хорошо друг с другом. Недавно между ними произошла ссора, после которой мужчина оскорбил женщину. X, несмотря на то, что она не хочет такого в отношениях, осталась с ним, обозначив, что такое поведение допустимо. Теперь в ссорах мужчина N часто оскорбляет её, а X чувствует себя от этого хуже. Постепенно отношения становятся невыносимыми для обоих.
Ошибка заключается в том, что женщина X допустила то, чего не хотела и не считала правильным в отношениях. Она решила, что N сорвался и в следующий раз такого не будет, что N устал после работы и поэтому так себя ведет или придумала другие варианты. Она не стала прогнозировать, что еще может быть после такого оскорбления: например, его повторение, или, хуже, побои (часто бывает именно так).
2. Неумение видеть всю доску
Бывает так, что игрок концентрируется на одной только части доски, забывая о возможностях или угрозах, располагающихся на другой ее части. Например, игрок проводит атаку, собираясь съесть фигуру противника, но не работает над защитой и получает мат.
Пример из шахмат
Сначала обратите внимание на доски 1 и 2. Реализуя план по нападению на королевском фланге (клетки с f по h), игрок теряет слона на другом конце доски. На 4 доске показано, как ферзь (королева) ест слона.
Как это работает в жизни? Когда человек расстается с возлюбленным, ему долгое время тяжело замечать мир вокруг, потому что его ум занимают исключительно боль и расставание. Например, он пересматривает старые фотографии, листает его/её страницу, возможно, даже пишет импульсивные сообщения, пытаясь восстановить отношения. Боль может привести к тому, что он перестанет замечать все, что раньше было важным для него: красивые вещи, свое дело, работу. Через некоторое время от этого может стать еще хуже.
Представим женщину K: она работает в офисе нотариусом, параллельно занимаясь рукоделием очень много лет. Работа в офисе ей не нравится, а рукоделие приносит удовольствие, но она даже не задумывается о том, что может зарабатывать продажей своих изделий: из-за привычки к обычной работе или же из-за незнания того, как можно поменять ситуацию.
3. Неумение играть в контексте партии
Шахматист не может выучить один дебют или любой другой теоретический прием, а потом с его помощью выигрывать все партии. Противник каждый раз играет по-разному, поэтому необходимо понимать контекст и действовать исходя из него, а не механически, по заранее выученному сценарию.
Пример из шахмат
«Детский» мат. Если игнорировать намерения противника и продолжать разыгрывать дебют дальше, то очень легко получить мат ферзем, которого защищает слон.
Как это работает в жизни? Работодатели рекомендуют потенциальным сотрудникам иметь не одно резюме, а несколько. Каждое из них будет подчеркивать определенный компетенций, подходящий для той или иной позиции. Резюме может быть удобным и красивым, но HR-отдел вряд ли это поймет, если увидит текст, не соответствующий их ожиданиям.
4. Слепое следование правилам
Интересно, что нейросеть AlphaZero, играющая в шахматы, рушит все привычные правила. Например, в игре с движком Stockfish она просчитывает ходы настолько далеко, что может пожертвовать ферзя — вторую по значимости фигуру на доске — чтобы поставить мат через несколько ходов.
Это явно противоречит привычным и, казалось бы, разумным представлениям о том, что надо сохранять фигуры с большим охватом полей на доске, что обычно делают люди, когда играют (и даже почти все гроссмейстеры и чемпионы мира). В шахматах нет абсолютных стратегий, но есть ситуативно удачные решения.
Пример из шахмат
На десятой минуте показано, как AlphaZero разменивает материал (фигуры и пешки), чтобы в итоге выиграть партию. Как правило, шахматисты стараются не отдавать материал, но при понимании правил игры можно действовать иначе, чем говорит привычка.
Как это работает в жизни? Если вы когда-то усвоили какие-то правила жизни — не факт, что они окажутся рабочими в текущей ситуации. Например, в школе вам говорили, что главное слушаться взрослых и хорошо себя вести. Может быть, тогда это работало неплохо. Но если вы перенесете такое правило во взрослую жизнь, то рискуете превратиться в несамостоятельного человека, который не способен жить без чужого руководства. Владение стратегиями не только отличника, но и хорошиста и троечника наделяет вас большей адаптивностью, чем упорное повторение одних и тех же действий в надежде на новые результаты.
5. Неумение использовать ресурсы
Бывает, что начинающий шахматист блокирует фигуры, которыми играет — так, что они никак ему не помогают нападать или защищаться.
У каждого игрока есть 16 фигур, которые необходимо использовать рационально, пользуясь пространством остальных 64 клеток.
Существуют разные виды шахматных партий, все они отличаются по длительности: буллет (1–2 минуты), блиц (3–5 минут), рапид (10–15 минут) и классические шахматы (30 минут). Шахматист, который не уложился во время, автоматически проигрывает.
Пример из шахмат
На доске позиция из партии латвийского шахматиста Михаила Таля (белые) и его соперника из Германии Ханса Хехта (черные). На поле b7 слон чёрных упирается в пешку и никак не помогает остальным фигурам.
Как это работает в жизни? Иногда люди не замечают имеющихся у них ресурсов и неосознанно закрывают доступ к ним, не пытаются использовать свои навыки и умения или не просят о помощи, когда она была бы кстати.
Например, девушка А учится на адвоката и параллельно работает в кафе официанткой. Раньше она рисовала и даже делала своим знакомым логотипы, эскизы и 3D-модели помещений. Она почему-то не ценит это умение и даже не думает, что может им заработать гораздо больше и с меньшими трудозатратами, нежели работой в кафе.
При этом если человек хотел всю жизнь заниматься гимнастикой, но начал только в сорок лет, то, возможно, он уже не достигнет тех результатов, которых хотел. Действовать в контексте — значит учитывать это ограничение, когда ставишь цель.
Если человек хотел готовиться к сложному экзамену в течение двух лет, то маловероятно, что, проволынив эти два года, он так же хорошо подготовится за три дня.
6. Неумение жертвовать
Иногда для того, чтобы поставить форсированный (то есть неизбежный — когда у противника нет других ходов) мат, необходимо пожертвовать ферзем — самую сильную фигуру на доске. Чтобы выиграть в финале, необходимо отдать что-то очень важное сейчас.
Пример из шахмат
Шахматы. Михаил Таль ЖЕРТВУЕТ и ставит МАТ двумя оставшимися фигурами!
Партия Михаила Таля и финского шахматиста Юрьё Рантанена, в которой Таль жертвует ладью в процессе реализации своего плана.
Как это работает в жизни? Для того, чтобы выиграть, часто необходимо чем-то жертвовать. Свободным временем, силами, отношениями.
Например, для того, чтобы выучить испанский на разговорном уровне, человеку необходимо пожертвовать своим временем. Чтобы учиться эффективнее, необходимо перестать листать ленту и научиться делать над собой усилие, чтобы не отвлекаться. Эти жертвы связаны с самодисциплиной.
Или, например, если человек усердно учится на врача и у него нет времени на работу, ему, возможно, придется пожить с родителями/за счёт родителей, что может повлечь неприятные упрёки в несамостоятельности. Другие жертвы могут быть связаны с выходом из отношений, лишением выгодных возможностей, расставанием и другими болезненными ситуациями.
Представим, что женщина O выходит замуж за мужчину M. Они иногда ссорятся, но быстро разбирают конфликты и прощают друг друга, понимая, что глупо ругаться из-за бытовых вещей. Однако после одной из ссор M поднимает руку на О. Она понимает, что совсем не хочет такого обращения в дальнейшем, поэтому поступает резко: уезжает из квартиры, в которой они живут вместе.
У нее не очень много денег и поэтому некоторое время она терпит лишения: живёт в хостелах, готовит очень скромную и недорогую еду, а иногда и совсем не ест, ищет самую простую работу: раздача листовки, развозка заказы. Кроме того, она терпит унижения за свой невысокий статус, который объясним финансовым положением и временными трудностями. Но она знает, что если она вернётся к мужу, случившееся повторится, и жертвует менее принципиальными удобствами ради того, чтобы избежать такой судьбы.
Интересно, что шахматы связаны не только с довольно точным отражением человеческих ошибок, но и со строгой оценкой собственных знаний.
Пример ошибок, допускаемых в шахматах — и в целом мыслительных ходов, которые обнаруживает игрок — могут показать, как выйти из сложных перипетий повседневной жизни. Шахматы учат человека анализировать ошибки и искать их причины, устранив которые, можно победить любые трудности.
Кроме этого, эта игра красива в своей честности и строгости: успех здесь определяют интеллектуальные силы, а совсем не деньги, отношение других людей и другие косвенные факторы. В жизни так не всегда, но именно ум помогает в конечном итоге находить решение проблем.
Чтобы получать то, что хочется, нужно играть, помня о правилах — и при этом понимая, что при необходимости их можно и иногда даже нужно нарушать. Мир достаточно широк и правила далеко не всегда могут его объяснить. Устанавливая их и корректируя их, можно приблизиться к пониманию того, как устроена жизнь. Но полностью понять все закономерности, конечно, нельзя.