Помните, как в детстве вы читали по слогам, а затем научились «сканировать» целые слова? Команда психолингвистов из НИУ ВШЭ выяснила, что беглость чтения у подростков 15-18 лет связана с их навыками фонологической обработки.
Фонологическая обработка — это способность человека оперировать звуками речи. Ранее считалось, что данное умение играет важную роль только на ранних этапах обучения чтению. Российские ученые усомнились в этой гипотезе и решили проверить ее жизнеспособность, проведя эксперимент.
В эксперименте участвовал 161 подросток-учащийся 8-11 класса. Испытуемые решали задания, предполагающие чтение связного текста, реальных и вымышленных слов, а также фонологический тест.
Во время последнего школьников просили заменить один звук в псевдослове: например, «превратить» «чичину» в «чичиню». Так, ученые смогли понять, насколько хорошо подростки запоминают новые последовательности звуков и производят мысленные операции с ними.
Если верить результатам исследования, скорость чтения подростков, как и у детей, зависит от их фонологических навыков. Проще говоря, чем лучше старшеклассник оперировал звуками, тем выше была скорость его чтения текста.
При этом исследователи не выявили той же зависимости в ситуациях чтения отдельных слов и псевдослов. По словам ученых, дело в том, что чтение текста — куда более сложная когнитивная задача, требующая особой синхронизации разных когнитивных процессов.
Помимо этого психолингвисты обнаружили, что отношение подростка к литературе влияло на беглость чтения даже больше уровня его когнитивных навыков. Оценка этого компонента проводилась с помощью специального опросника.
«Мы впервые собрали нормы выполнения фонологического теста “Замена звука в псевдослове” для подростков 8–11-х классов.(…) Мы надеемся, что эти нормы помогут как практикам, так и исследователям в работе над речевыми нарушениями в этой малоизученной возрастной группе», — объяснила Светлана Алексеева, руководитель проекта, директор Центра языка и мозга в петербургском филиале НИУ ВШЭ.
Читайте больше актуальных новостей тут.
