Как правильно

Низменный сциентизм: чем интересны школьники-победители Международной олимпиады по биологии

Российские школьники завоевали полный комплект наград на завершившейся 29 июля Международной биологической олимпиаде (IBO-2017), существенно улучшив прошлогодний результат российской команды.

Золото получили Татьяна Пашковская (Москва) и Егор Алимпиев из Тулы. Егор — обладатель лучшего результата нашей команды, 3 место в практической части заданий и 11 место в общем зачете, а Татьяна заняла 8 место среди лучших теоретиков, и 18 — в общем зачете. Илья Седлов (Москва) завоевал серебряную медаль, а москвич Никита Егоркин стал бронзовым лауреатом олимпиады.

Руководители команды: А. М. Рубцов, Г. А. Белякова, Г. Г. Швецов. Международная биологическая олимпиада проходила в британском городе Ковентри с 24 по 29 июля. В теоретическом и практическом турах состязались 260 учащихся из 67 стран.

Для достижения успеха в практической части заданий участники должны были препарировать личинку мухи, не умертвив насекомое, и исследовать реакции ее организма на введение различных нейромедиаторов.

Злоключения двукрылого на этом не заканчивались — требовалось еще и обнаружить в его теле несколько определенных органов. Егор Алимпиев, который достиг наивысшего результата среди участников российской команды и стал третьим в практическом зачете среди почти трехсот олимпиадников, отметил, что даже ему не удалось сохранить жертву живой до конца испытаний.

Редакция «Ножа» нашла странички победителей Вконтакте и до сих пор не может прийти в себя от восторга. Пока в России есть подростки, которые советуют друг другу книги философа и математика Ромы Михайлова, сочиняют мемы про толстяка, вагонетку, законы Менделя и рисунки Карела Чапека — нам, бездарям, можно дальше полагаться на то, что юные гении все разрулят. Чтобы вы могли оценить масштаб дарований, мы выбрали несколько мемов со стенок биологов-медалистов.

 

Команда победителей:

Егор Алимпиев, Тула, Лицей № 2 им. Слободскова

Призер Всероссийской олимпиады школьников по астрономии, международных олимпиад в области химии и биологии, лауреат конкурсов исполнителей классической музыки.

В детстве хотел быть президентом, но станет все-таки ученым. Планирует работать на стыке биосинтетических и информационных технологий, создавая «биохимическую память» и живые компьютеры, способные хранить информацию прямо в генах. Цитата: «Пока что планирую получить, как минимум, кандидата наук и заниматься исследовательской работой. Почему я хочу быть ученым? Я вообще не понимаю, как люди могут не заниматься наукой!».

Никита Егоркин, Москва, гимназия № 1567

Помимо занятий биологией, три года участвовал во всероссийской олимпиаде по химии. Увлекается палеонтологией, часть плавника 700-килограммового морского ящера плезиозавра — самая ценная из находок Никиты, который занимается раскопками уже три года. За это время успел хорошо изучить все лучшие в Москве места для археологов: Мневники, Москворечье, Коломенское, Капотню. Самые частые находки — раковины-аммониты и зубы доисторических акул. Цитата: «Езжу в свободное время по Московской области с кувалдой на какой-нибудь карьер, разношу известняк и нахожу там окаменевшие зубы».

Татьяна Пашковская, Москва, школа № 192

В школе никогда не делала упор на биологию и интересовалась всеми предметами. Посещала полевой кружок на биологическом факультете МГУ, где ребята ходили в походы и слушали лекции. В кружке занялась научной работой — самостоятельно ездила в Пензу изучать поведение детенышей тигров. Считает, что «биологию главное не знать, а любить». На всероссийской олимпиаде познакомилась с интересными людьми, с которыми захотела вместе изучать биологию, и решила, что хочет на международную олимпиаду.

Илья Седлов, Москва, школа № 171

Живой природой интересуется с раннего детства, кроме биологии попробовал себя в олимпиадах по экологии и химии. Поступает на биологический факультет МГУ имени М. В. Ломоносова. Выбирает между кафедрой молекулярной биологии и кафедрой биохимии.