Исследование: забывание — часть процесса обучения

Несмотря на то, что забывание связано с потерей информации, этот процесс может быть полезной функциональной особенностью мозга. Такую теорию выдвинули нейробиологи из Ирландии и Канады.

По их мнению, забывание позволяет мозгу динамически взаимодействовать с окружающей средой и принимать более правильные решения. Благодаря забыванию поведение человека может стать более гибким.

Если какие-то воспоминания появились в среде, не соответствующей текущей, их удаление может улучшить самочувствие.

Нейробиологи считают, что забывание — часть процесса обучения, в ходе которого люди овладевают навыком стирать определенные воспоминания, сохраняя при этом остальные.

«Мы предполагаем, что забывание является частью обучения, так как как на скорость забывания влияют условия окружающей среды», — заключили ученые.

🧠 Где хранится наша память, как можно картографировать мозг и почему внимание — это фикция, «Нож» рассказывал здесь.