Онлайн-школа английского языка Skyeng запустила в соцсетях добрую акцию #учительмоейжизни: участники флешмоба рассказывают истории про учителей, изменивших их жизни. Присоединиться можно до конца октября: достаточно поделиться историей в любой соцсети с хештегом #учительмоейжизни. Вот что вспоминают о любимых преподавателях сотрудники известных компаний и ученики Skyeng.
«Мой репетитор по английскому и французскому родился в Марокко, успел пожить во многих европейских странах и часто вспоминал свои детство и юность среди непохожих на него людей. Еще он увлекался философией, историей, верил в людей и их способность через изучение других языков становиться ближе друг другу, впитывать культуру разных народов, и, главное, трансформировать себя. Мой учитель стал для меня примером надежного взрослого. Он показал, как по-разному мыслят и ведут себя люди, которые говорят на разных языках. И это помогло мне научиться открытости и и не судить сгоряча, если что-то выглядит непривычно».
Елена Герасимова, руководитель направления дополнительного профессионального образования «Нетологии»
«Я всегда мечтал устроиться в одну из крупнейших мировых авиакомпаний — Emirates. На отборе я показал прекрасные результаты по профессии на всех этапах. Но на интервью меня ждали не самые приятные новости — я прошел все этапы, но мне отказали из-за проблем в английском. Мне дали полгода на то, чтобы подтянуть язык, и разрешили попробовать свои силы еще раз. Я обратился в Skyeng и начал заниматься с носителем языка два раза в неделю. Мой учитель чутко отнесся к моей цели и строил обучение исходя из моих задач.. Он помог мне подтянуть грамматику и лексику по теме авиации, отрепетировал со мной вопросы для собеседования. Через пять месяцев я успешно прошел повторный отбор в авиакомпанию, и теперь работают в команде моей мечты».
Дмитрий, пилот, учит английский в онлайн-школе Skyeng
«На уроках обществознания мы всегда писали небольшие комментарии к цитатам известных людей. Нужно было изложить, как ты понимаешь цитату и что думаешь по этому поводу. Мы делали это почти в конце каждого урока, и я обожала писать эти эссе. Мне кажется, тогда и началась моя любовь к текстам. Однажды учительница поручила мне подготовить проект: нужно было написать про какой-то подвиг. И я очень долго не могла сдать ей начало своего сочинения — она не принимала работу. А я так старалась, писала каждый раз с таким нечеловеческим усилием, под стать размаху темы. И вот в очередной раз я приношу текст, и учительница говорит: „Катя, ну ты же умеешь писать нормально, зачем ты тут пишешь так высокопарно. Пиши как обычно“. И я только тогда поняла, что хороший текст — это не тот, что написан сложно и забит терминологией. А тот, что идет изнутри».
Екатерина Михайлова, руководитель контент-отдела в компании Rubbles
«Я начала учиться в Skyeng, и так получилось, что наше общение с учительницей переросло в крепкую дружбу. Мы подружились вне уроков, и в свой отпуск я решила устроить ей сюрприз и приехать в Ростов-на-Дону из Санкт-Петербурга. Это была потрясающая встреча. Нам явно не хватило времени, чтобы вдоволь наговориться и обсудить всё, что хотелось. Планируем чаще встречаться оффлайн».
Александра, учит английский в онлайн-школе Skyeng
«Хочется сказать много слов благодарности моему отцу, Алексею Ильичу Селиванову. Благодаря ему я очень рано начал читать, и в первый класс пошел уже будучи активным читателем местной библиотеки. А в домашней библиотеке я прочел всё, что подходило по возрасту. Несмотря на то, что я начинал свой путь в издательский бизнес как маркетолог-аналитик, и до сих окружен цифрами со всех сторон, могу сказать со всей определенностью: и любовь к книгам, и интерес к социокультурной повестке, и критическое мышление, заставляющее разбираться в истории и извлекать оттуда новые уроки, — всё это благодаря моему отцу. Он много лет отдал общеобразовательной школе как простой учитель истории и обществознания. Много учеников подготовил и выпустил в жизнь. И я рад, что мой отец стал и по сей день является для меня еще и одним из важнейших учителей».
Евгений Селиванов, директор департамента по развитию контента сервиса «ЛитРес»