В Южной Корее только что завершилась XVII Международная олимпиада по лингвистике, где школьники из 35 стран решали задачи про мировые языки. Россию представляли две команды по четыре человека, семеро вернутся с медалями, сообщает сайт «Лингвистика для школьников».
Серебряные медали получили Денис Коротченко из Петербурга и Максим Барганов из Москвы, бронза — у москвички Татьяны Романовой, Екатерины Кропаниной из Челябинска, школьниц из Петербурга Екатерины Козловой, Станиславы Хижняковой, Кристины Вашпановой. Одиннадцатиклассник из Москвы Яков Раскинд получил похвальный отзыв.
Олимпиада включает два тура: индивидуальный и командный. На командном туре школьники должны были за три часа решить задачу о системе знаков, которую используют судьи на соревнованиях по художественной гимнастике. Индивидуальный тур длится шесть часов. В него включены самодостаточные лингвистические задачи, для решения которых не требуются дополнительные знания, кроме указанных в условии.
В этом году задачи были посвящены переводу союза «и» на язык йонгком (Папуа — Новая Гвинея), обозначениям цветов в языке юрок (США, штат Калифорния), среднеперсидской письменности книжное пехлеви, удвоению звуков и слогов в западнотаранганском языке (Индонезия), обозначению дней недели в языке ноони (Камерун) и синтаксису этого языка. Приз за самую интересную задачу получили соавторы вопроса о цветах в языке юрок.
Попробуйте решить задачи, которые предложили школьникам в этом году: по ссылке вы найдете официальные формулировки на русском языке. Задачи прошлых лет тоже есть в открытом доступе, на сайте международного конкурса.
Следующая олимпиада пройдет в июле 2020 года в Латвии.