Ученые обнаружили, что земляные шмели могут научиться сотрудничать друг с другом, если для решения задачи и получения награды необходимо объединить усилия.
Однако насекомые, обученные решать задачу вместе с партнером, редко пытались справиться с ней самостоятельно, если оказывались одни.
Группу контрольных шмелей учили передвигать большие блоки в одиночку, а группу шмелей-партнеров сначала учили в одиночку двигать блоки поменьше, а затем блоки побольше, но уже в парах.
В отличие от контрольных шмелей, которые могли решать задачи в одиночку, шмели-партнеры ждали своих напарников и ориентировались на них, пока выполняли свою часть работы.
Это говорит о том, что шмели реагируют на присутствие напарника и его действия, однако не ясно, пытаются ли они как-то целенаправленно способствовать сотрудничеству.